Evelyn García Moreira[1]
Instituto Superior Tecnológico ARGOS, Ecuador
Roberto Orozco Bush[2]
Universidad de Celaya
En el marco del Convenio entre el Instituto Superior Tecnológico ARGOS (Ecuador) y la Universidad de Celaya (México), estudiantes de ambas universidades participaron en una enriquecedora experiencia de internacionalización en casa con la orientación y guía de sus docentes.
Esta experiencia consistió en un interesante intercambio de saberes de los principales indicadores macroeconómicos de cada país. Los treinta y cinco (35) estudiantes participantes conformaron seis grupos de exposición, teniendo como objetivo prepararse y compartir información sobre: Breve historia económica de cada ciudad e Institución Educativa, Producto Interno Bruto, Moneda e Inflación, Mercado Laboral y Comercio Internacional.
Tras un mes de trabajo intenso, se presentaron datos relevantes que la ciudad de Guayaquil, Ecuador, representa el 46 % de las exportaciones del país. En contraparte, la ciudad de Celaya, México, reportó ventas internacionales por 177 millones de dólares y compras internacionales por 147 millones, en el 2025.
Ambas Instituciones Educativas cuentan con largos años de trayectoria, ARGOS está celebrando 30 años de vida, mientras que Celaya cuenta con más de 35. Entre los valores que promueven se encuentran la verdad, la justicia, la responsabilidad, el respeto, la honestidad, la excelencia académica, trabajo en equipo, responsabilidad social, eficiencia, inclusión y conciencia ambiental.
Al analizar las variables económicas, se abordó el impacto de la dolarización en la estabilidad, la inversión, así también la transformación del panorama financiero, buscando estabilidad y control sobre la inflación que ascendió a más del 60%. Compartieron datos curiosos como las figuras que aparecen en las monedas fraccionarias (con denominaciones de 1,5, 10, 25 y 50 centavos de dólar) que emite el país entre 2023 – 2025, tales como: Matilde Hidalgo de Procel, Tránsito Amaguaña, Oswaldo, Guayasamín, Alberto Spencer, Jorge Icaza, Galo Plaza, Jaime Roldós e Isidro Ayora.
Un grupo comentó sobre el Producto Interno Bruto (PIB), que en el caso de México desde el año 2020 hasta las proyecciones 2025, ha presentado tanto desafíos como oportunidades. Este camino inició con la profunda crisis que provocó la pandemia mundial del Covid-19 en 2020, considerada como la caída económica más grave desde 1932. El PIB tuvo una contracción histórica del -8.5%, afectando seriamente todos los sectores productivos, con pérdidas de millones de empleos y una fuerte caída en la inversión extranjera. En el caso del Ecuador, la contracción fue más fuerte llegando a -9.2% y reducción del gasto de los hogares en más del 15%.
Los alumnos explicaron que los países se encuentran en sendas de recuperación y se resaltó la importancia de fortalecer el mercado interno, diversificar exportaciones e implementar políticas públicas efectivas que generen confianza, inversión y desarrollo sostenible.
En el mercado laboral se visualizó los altos índices de informalidad en ambas economías, superando el 50%, siendo la más afectada Ecuador con un 58% en el año 2024, aproximadamente cuatro puntos porcentuales superior a México. Al comparar la tasa de desempleo de 2025, existe una diferencia de 1.6% entre ambos países, donde nuevamente el escenario más crítico es para Ecuador con un 3.8%. Siendo este mercado un punto pendiente de la política económica, donde es necesario generar condiciones que aporten a la mayor y mejor absorción de mano de obra en el sector formal.
A nivel general gracias a los datos presentados y el análisis que generó en nuestros alumnos este intercambio, recomendamos la aplicación de este tipo de actividades no solo enfocada en mejorar los conocimientos académicos, sino en ampliar los horizontes, saber que no estamos solos y fortalecer las alianzas científicas académicas en Latinoamérica.
Si entendemos nuestro pasado y presente, estaremos más cerca de planificar nuestro futuro de mejor manera. Más aún si lo hacemos en conjunto.
Huellas del Intercambio: Testimonios de los Protagonistas
Este intercambio académico dejó una huella permanente en cada uno de nuestros expositores, transformándose en una experiencia que los enriqueció. A través de sus propias manifestaciones, nos invitan a observar sus aprendizajes, los retos que afrontaron con valentía y el estímulo que este encuentro representó para su desarrollo profesional y personal. Sus relatos evidencian la variedad de perspectivas y la importancia de establecer conexiones más allá de las fronteras.
Isikar Olivar– Expositora del grupo 1
«La verdad es que fue un intercambio muy interesante. Es la primera vez que tengo la oportunidad de compartir información con otra universidad, especialmente de México. Aprendí mucho sobre la economía de ese país, y ellos, a su vez, aprendieron sobre el nuestro.»
Amy Achance – Expositora del grupo 2
“Fue una experiencia agradable y emocionante poder dirigirme a estudiantes mexicanos para que escuchen y conozcan más de nuestro país.”
Maickol Alcivar – Expositor del grupo 2
“La experiencia fue muy enriquecedora para nosotros, ya que nos permitió conectarnos con personas de diferentes backgrounds y perspectivas, lo que fue muy valioso. La plataforma de Zoom funcionó muy bien y pudimos interactuar de manera efectiva a pesar de la distancia. Para concluir, me gustó ver la curiosidad y el interés de los estudiantes, y fue gratificante aprender mucho de la experiencia; me gustaría repetirla en el futuro.”
Daniela Villa – Expositora del grupo 2
“Para mí fue algo nuevo y muy emocionante compartir conocimientos con los compañeros de México. Fue una experiencia asombrosa.”
Andrés Choez – Expositor del grupo 3
“Fue una experiencia muy interesante, ya que era la primera vez que realizaba una exposición hacia otra universidad. Aunque al principio estaba nervioso, supe controlar mis nervios y dar la información que tanto había estado estudiando.”
Fernanda Murillo – Expositora del grupo 3
“Pues puedo decir que fue una experiencia bastante grata donde pudimos compartir conocimientos mutuamente. Sentí que fue una experiencia bastante enriquecedora y, aunque estábamos nerviosos (me imagino que, de ambas partes, en México y acá en Ecuador), pues se podría decir que nos desenvolvimos bastante bien.”
Eliana Villa – Expositora del grupo 3
“Fue una experiencia muy agradable porque compartimos conocimientos con una universidad mexicana mediante Zoom. Fue una experiencia positiva, dinámica y transformadora que nos abrió nuevas ventanas de aprendizaje y colaboración internacional.”
Participar en el programa de intercambio académico entre la Universidad de Celaya, en Guanajuato (México), y el Tecnológico Argos de la ciudad de Guayaquil, Ecuador, fue una experiencia que superó mis expectativas en muchos sentidos. Más allá de tratarse de un viaje académico, fue un puente entre dos realidades que, aunque distantes geográficamente, comparten muchas similitudes en sus desafíos y aspiraciones.
Este tipo de iniciativas fortalecen los lazos entre universidades y abren la mente de los estudiantes, con ello nos enseñan a mirar el mundo desde otras perspectivas y nos motivan a construir un futuro más colaborativo entre naciones.
[1] Correo electrónico: evegarcia@tecnologicoargos.edu.ec
[2] Correo electrónico: rorozco@udec.edu.mx