ECONOMÍA DIGITAL

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Bienvenida

Estimados Rectores, Directores, Líderes y Docentes de la COEPES:

Bienvenidos al Micrositio del Programa de Implementación de Economía Digital , les envío un sincero y afectuoso saludo.

Con este programa se pretende coadyuvar al incremento de la madurez digital de micro, pequeñas y medianas empresas de la región, con la finalidad de fortalecer su competitividad en el mercado y ahora más que nunca cobra un gran sentido el espíritu de colaboración, aprendizaje conjunto y vinculación para construir el futuro que deseamos por medio de la formación del talento que necesita nuestro país y el mundo.

Agradezco al l Equipo Coordinador y a los Enlaces Institucionales, todo el trabajo que están realizando para el éxito de este programa en nuestro estado. Todo con el propósito de servir a nuestras comunidades, como lo ha referido el Dr. Luis Felipe Guerrero Agripino, Presidente de la COEPES.
En este espacio podrán encontrar los materiales que se van generando en las sesiones de trabajo, lugar donde se van a plasmar los documentos más relevantes que puedan coadyuvar y apoyarnos a todos

Les doy la más cordial bienvenida y un sincero y fraternal abrazo.
Espero la oportunidad para saludarles personalmente.

Atentamente,

Dra. Martha Aguilar Trejo

Líder del grupo estratégico del Programa de Implementación de Economía Digital de la COEPES
Rectora de la Universidad de Celaya.

ANTECEDENTES

El 26 de junio la COEPES emprende una estrategia de focalización de esfuerzos para hacer frente a la pandemia y sus efectos, así como para fortalecer la resiliencia del desarrollo social del estado.

Después de varias sesiones de exploración de opciones y toma de acuerdos, el 11 de agosto, el Grupo Estratégico para la Reactivación del Desarrollo Social y Económico inicia la planeación de un proyecto para Impulsar la evolución de las MIPYMES del estado de Guanajuato, de la economía tradicional a la economía digital.

Desde entonces, el Grupo Estratégico se ha reunido de manera quincenal, prácticamente de manera ininterrumpida -salvo algún periodo vacacional, realizado diversas reuniones especiales y talleres de trabajo orientados al diseño del proyecto y proyección de su implementación.

OBJETIVOS

Por medio del talento y dedicación de integrantes del personal académico y de las comunidades estudiantiles de las IES adscritas a la COEPES, se pretende coadyuvar al incremento de la madurez digital de micro, pequeñas y medianas empresas, con la finalidad de fortalecer su competitividad en el mercado.

Dicha intervención se basa en una metodología propia de la COEPES.

Se proyecta convocar la participación de aproximadamente 2 mil estudiantes en beneficio de 2 mil a 3 mil MIPYMES.

ETAPAS

1.1. Mapa de ruta
        1.1.1. Plantilla checklist.
        1.1.2. Ejemplos.
                   1.1.1.1. Ejemplo 1.
                   1.1.1.2. Ejemplo 2.
        1.1.3. Repositorio de Mapa de ruta por institución.
1.2. Catálogo de servicios digitales.
1.3. Fuentes de información.
1.4. Link del ejemplo de registro de Mipymes.
1.5. Link del diagnóstico del nivel de madurez digital.
1.6. Link de la encuesta para evaluar la satisfacción de la empresa.
1.7. Capacitación de profesores:
       1.7.1. Contenido del curso.
       1.7.2. Listado de profesores que acreditaron el curso de capacitación a profesores.
1.8. Convenios:
       1.8.1.Convenio marco de colaboración COEPES – IES.
       1.8.2. Acuerdo de colaboración empresa-estudiante versión 1.
       1.8.3. Acuerdo de colaboración empresa-estudiante versión 2.
1.9. Ejemplo de Convocatoria. 
1.10. Carta presentación – COEPES
1.11. Reglas de operación
744      2.1. Plataforma del curso de economía digital COEPES.
        2.1.1.Descarga de materiales de los módulos de aprendizaje y guía didáctica.
        2.1.2. Video – Instrucciones para la descarga del contenido didáctico del Curso Economía Digital.
        2.1.3. Video – Capacitación técnica-didáctica Economía Digital
                  2.1.3.1 Video – Recurso de apoyo para descarga de contenido del Curso de Economía Digital
2.2. Diagnóstico de madurez digital:
        2.2.1.Instructivo y link para el vaciado de datos de la captura inicial.
        2.2.2. Instructivo y link para el vaciado de datos de la captura final.
        2.2.3. Encuesta de salida.
        2.2.4. Dictamen de necesidades de equipamiento tecnológico para MiPymes del Programa de Economía Digital
2.3. Casos de estudio.
        2.3.1. Micrositio de casos de estudio.
        2.3.2. Cápsula para la elaboración de casos de estudio
        2.3.3. Cápsula para el uso de casos de estudio
        2.3.4. Ejemplos de casos de estudio
                   2.3.4.1. Caso Cózcatl 
                   2.3.4.2. Grupo ALVE
                   2.3.4.3. Casa Martínez
                   2.3.4.4. Caprichosas wings and burger
                   2.3.4.5. Joyería Luna de Plata
                   2.3.4.6. Pastelería Estrella
                   2.3.4.7. Estética en Celaya
                   2.3.4.8. Troquel Progresivo
                   2.3.4.9. Redile
2.4. Testimoniales.
        2.4.1. Escrito de autorización de uso de imagen COEPES_IES
        2.4.2. Escrito de autorización de uso de imagen COEPES_MiPyme
        2.4.3. Testimoniales del Programa de Economía Digital 
2.5. Webinars: 2021 – 2022
        2.5.1. Marketing Digital para PyMes, lo que no debes olvidar.
        2.5.2. Portal CompraGTO.com.
        2.5.3. Facebook Marketplace para PyMes
        2.5.4. Marketing Digital 
        2.5.5. Aspectos Legales en Comercio Electrónico
        2.5.6. Bots en Facebook Messenger: Automatizando la atención al cliente
        2.5.7. Desarrollo de Contenido Digital para Pymes
        2.5.8. Importancia del Diseño en la Comunicación Visual del e-commerce
        2.5.9. Integración Logística en la Empresa
        2.5.10. Creación de Valor en la Economía Digital
        2.5.11. Comunicación e Imagen Institucional para mi Pyme
        2.5.12. Generación de contenidos audiovisuales para difusión/promoción
        2.5.13. Detección de necesidades para la mejora en la operación interna
        2.5.14. Buenas prácticas en la enseñanza de la Economía Digital
        2.5.15. Mejores prácticas en la enseñanza de la Economía Digital
2.6 Taller de Herramientas Digitales
        2.6.1 Grabación de la capacitación del taller de herramientas digitales

2.7. Infografías – Convocatorias de Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable

        2.7.1. Canalización de Mipymes al Programa Confío en Tí
        2.7.2. Proceso de canalización de estudiantes certificados como implementadores digitales
3.1. Estándar de competencia del Implementador Digital:
        3.1.1. Guía de Requerimientos para la Certificación del Implementador Digital 
        3.1.2. Características del repositorio para el proceso de evaluación
        3.1.3. Grabación – Sesión Informativa de Proceso de Evaluación y Certificación
        3.1.4. Ejemplo de Implementación del Proceso de Evaluación y Certificación
        3.1.5. Convocatoria 2022 – Proceso de evaluación para la certificación como implementador digital
3.2. Informes de avance:
       3.2.1. Resultados al cierre de 2022 y proyección 2023.
 
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