Acuerdo IPN No. A-REVOE-DG-NS/01/07 del 31 de Enero de 2007
Introducción
La salud es uno de los pilares que dan sustento al desarrollo económico y social
de un país. El crecimiento de la población en México y la transición demográfica,
exigen la formación de profesionales en el área de la salud, con un alto grado de
preparación académica, una amplia visión de la problemática social de la nación
y con un profundo compromiso de participación y solidaridad.
Misión de la Escuela de Medicina de la Universidad de Celaya
Formar integralmente médicos generales de una alta calidad, competitivos nacional
e internacionalmente, que contribuyan a mejorar las condiciones de salud de la población
a través de una práctica profesional social, ética y humanitariamente comprometida
y fomentar la investigación médica.
Visión de la Escuela de Medicina de la Universidad de Celaya
Ser una Escuela de Medicina:
- Reconocida nacional e internacionalmente por su excelencia académica, capacidad
crítica, creativa e innovadora.
- Que realice aportes significativos al país en el campo de la salud.
- Que se destaque por su responsabilidad social y flexibilidad para adaptarse a los
cambios.
- Que sea una Comunidad Universitaria que represente un ambiente saludable, grato,
respetuoso y motivado por una especial consideración hacia las personas.
- Que fomente la actualización continua.
- Que participa en la investigación científica.
- Cuyos egresados destaquen por su compromiso social, excelencia profesional, capacidad
de liderazgo, concepción de valores y ética, e interés permanente por auto-aprendizaje
y perfeccionamiento.
Objetivos de la Escuela de Medicina de la Universidad de Celaya
Objetivo General:
Formar Médicos Generales altamente calificados y competentes para identificar y
atender los problemas de salud de la población en su nivel de prevención, diagnóstico,
tratamiento y rehabilitación con enfoque biopsicosocial a través de una práctica
ética, humanística, y científicamente fundamentada, con un sólido compromiso social
e integrados a los avances del conocimiento a través de educación médica continua,
investigación y estudios de posgrado en las áreas clínica, de salud pública o biomédica
básica.
Objetivos Específicos:
- Identificar el desarrollo y estructura normal del organismo humano así como los
mecanismos moleculares, bioquímicos y fisiológicos que participan en la homeostasis.
- Reconocer los agentes patógenos que puedan afectar la salud, los mecanismos de defensa
del organismo y las bases y mecanismos de acción de los fármacos.
- Identificar la Historia Natural de la enfermedad para la promoción de la salud y
la prevención de las enfermedades, conforme al diagnóstico de salud nacional y de
la región.
- Aplicar el método clínico para plantear y verificar hipótesis diagnósticas en los
padecimientos más frecuentes de la medicina y desarrollar habilidades y destrezas
tanto para indicar como para ejecutar procedimientos diagnósticos e interpretar
estudios de laboratorio y gabinete en el primer nivel de atención a la salud.
- Fundamentar con la mejor evidencia y las prácticas aceptadas el manejo integral
de los padecimientos más frecuentes y en su caso las acciones de rehabilitación.
- Aplicar los principios y procedimientos metodológicos de la salud pública para realizar
o colaborar en el diagnóstico de salud comunitaria y establecer las acciones de
atención derivadas.
- Identificar los elementos normativos de la práctica médica y actúe en consecuencia.
- Integrar en su formación médica los principios filosóficos, sociales, bioéticos
y humanitarios de la medicina, así como el sentido solidario y de servicio.
- Desarrollar la actitud de aprendizaje y las habilidades para continuar su actualización
profesional a lo largo de la vida, ya sea como médico general, como especialista
o como investigador.
Perfil de ingreso
Las características ideales de los aspirantes a cursar la carrera de Médico Cirujano
y Partero
- Conocimientos.
- Básicos de lectura y redacción.
- Básicos del idioma inglés.
- Intermedios de cultura general.
- Intermedios de informática.
- Avanzados de biología.
- Avanzados de física.
- Avanzados de química.
- Avanzados de matemáticas y álgebra.
- Intereses, actitudes y valores.
- Vocación por la medicina.
- Interés por las personas y la vida.
- Sentido ético.
- Interés por la investigación.
- Disposición de servicio.
- Espíritu solidario.
- Responsabilidad.
- Aptitudes.
- Comprensión lectora.
- Capacidad de memoria auditiva.
- Habilidad numérica y lógica.
- Capacidad de concentración por períodos largos.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Autocontrol.
- Adecuado manejo ante situaciones de tensión, riesgo ó emergencia.
Perfil de egreso
Al término de la carrera el egresado de la carrera de medicina será capaz de atender
las diversas situaciones relacionadas con la salud pública o privada. Desarrollará:
- Fundamentos de la medicina en la solución de problemas médicos, a partir del conocimiento
de la estructura y funcionamiento normal del cuerpo humano en sus diferentes etapas.
- Capacidad para identificar la etiología y la historia natural de las enfermedades
más frecuentes, así como los factores de riesgo para la salud y la interacción con
el medio ambiente y el entorno social.
- Habilidad para establecer diagnósticos clínicos y dispone tratamientos efectivos
para los padecimientos más comunes, a través de la elaboración de historias clínicas
pertinentes y de la indicación e interpretación de los estudios de laboratorio,
gabinete e imagenología necesarios, utilizando el método clínico y un enfoque biopsicosocial.
- Habilidad para participar en acciones de promoción y prevención de la salud individual
y comunitaria, conforme a las necesidades establecidas en el panorama epidemiológico
y de salud regional y nacional, de acuerdo a los programas desarrollados por el
Sistema Nacional de Salud.
- Capacidad para participa en proyectos de investigación documental y experimental,
en las áreas básica, clínica y epidemiológica.
- Habilidades parea realizar los procedimientos clínicos más frecuentes en la práctica
médica general, desde la toma de productos biológicos para laboratorio hasta medidas
de reanimación y manejo de urgencias médico-quirúrgicas.
- Destreza para aplicar las bases y procedimientos más frecuentes en los manejos pre,
tras y postoperatorio y se integra al equipo quirúrgico en su nivel.
- Utiliza la tecnología informática para incrementar el flujo de información y conocimientos
biomédicos y de salud producto del avance de la ciencia médica y como un medio más
para su actualización médica y autoaprendizaje permanente.
- Actitud para establecer una adecuada y cordial relación médico paciente, así como
una afectiva comunicación y una colaboración proactiva con el equipo de salud.
- Actitud para observar los valores profesionales relativos a la integridad, responsabilidad,
respeto, altruismo, honestidad, excelencia, sentido del deber y liderazgo.
- Actitud para identificar y considerar en su ejercicio profesional la diversidad
sociocultural y la autonomía de las personas para establecer una relación de respeto
y entendimiento.
- Sensibilidad para anteponer las necesidades sociales a los intereses personales.
¿Por qué estudiar la carrera de Médico Cirujano y Partero en
la Uni?
Estamos respaldados con la experiencia y el aval del Instituto Politécnico Nacional,
una de las mejores Instituciones del país a nivel nacional e internacional. Además
nuestra Escuela de Medicina ofrece una formación integral, alineada a estándares
internacionales gracias a un profundo análisis de nuestro entorno socio-económico
para así formar profesionistas globales y modernos, actualizados a la realidad de
nuestro país y el mundo.
Campo laboral del egresado
- Clínicas u hospitales públicos o privados.
- Consultorio propio.
- En programas de salud.
- En proyectos de investigación epidemiológica.
Equipo requerido durante la carrera
Al inicio de la carrera se utiliza equipo de cómputo personal; durante la carrera
se utilizan uniformes, instrumental y equipo médico básico.
Plan de estudios
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Semestre Propedéutico
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Primer Semestre
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Anatomía y fisiología
Bioquímica básica
Comunicación oral y escrita
Técnicas de estudio
Inglés
Computación
Urgencias médicas
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Anatomía humana
Embriología humana
Introducción a la salud pública
Seminario de integración I
Inglés
Formación cultural y deportiva
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Segundo Semestre
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Tercer Semestre
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Bioquímica médica I
Neuroanatomía
Histología Humana
Bioética
Seminario de integración II
Inglés
Formación cultural y deportiva
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Bioquímica médica II
Fisiología humana
Antropología médica
Metodología de la investigación y estadística I
Seminario de integración III
Inglés
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Cuarto Semestre
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Quinto Semestre
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Inmunología médica
Informática médica
Microbiología / parasitología
Metodología de la investigación y estadística II
Seminario de integración IV
Inglés
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Farmacología
Nutriología
Anatomía patológica general
Genética
Seminario de integración V
Inglés
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Sexto Semestre
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Séptimo Semestre
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Introducción a la clínica
Terapéutica médica
Fisiopatología general
Psicología médica
Seminario de integración VI
Inglés
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Clinopatología del aparato músculo esquelético
Dermatología
Ginecología y obstetricia I
Alergología
Clinopatología del aparato respiratorio
Urología
Seminario de integración VII
Inglés
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Octavo Semestre
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Noveno Semestre
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Infectología
Clinopatología del aparato digestivo
Anatomía patológica especial
Anestesiología
Introducción a la cirugía
Endocrinología
Pediatría
Estomatología
Seminario de integración VIII
Inglés
|
Hematología
Ginecología y obstetricia II
Oftalmología
Cirugía
Urgencias médico quirúrgicas
Nefrología
Clinopatología del aparato cardiovascular
Medicina legal
Seminario de integración IX
Inglés
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Décimo Semestre
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Décimo Primer Semestre
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Psiquiatría
Neurología
Inglés médico
Salud pública
Medicina del trabajo
Otorrinolaringología
Oncología
Geriatría
Seminario de integración X
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Medicina interna
Cirugía General
Urgencias
Pediatría
Ginecoobstetricia
Medicina familiar/comunitaria
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|
Décimo Segundo Semestre
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¿Quieres saber más de la carrera?
|
Medicina interna
Cirugía General
Urgencias
Pediatría
Ginecoobstetricia
Medicina familiar/comunitaria
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Comunícate con el director de la misma.
Dr. Antonio Chaurand Sorzano
achaurand@udec.edu.mx
(461) 6139099 ext. 1076 o al módulo de información ext. 1023
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Áreas de énfasis de la carrera
La escuela de Medicina de la Universidad de Celaya te forma con un énfasis en las
áreas de medicina interna, cirugía general, urgencias, pediatría, gineco-obstetricia
y medicina familiar como base para que puedas acceder a estudios de postgrado a
nivel nacional o internacional, así como a una formación continua.
Opciones de Titulación
Requisitos para obtener el titulo
- Haber concluido y aprobado la totalidad de las materias curriculares y extracurriculares
del plan de estudios.
- Evidenciar el nivel de inglés requerido por la institución a través de la acreditación
del examen TOEFL (Oficial o Institucional UNI).
- Acreditar el ATLS Soporte Avanzado a la vida en trauma o ACLS Soporte Cardiaco Avanzado.
- Haber cumplido con el Servicio Social.
- Haber terminado el Internado Rotatorio de Pregrado.
Convenios
La Universidad de Celaya cuenta con diversos convenios de colaboración nacionales
con entidades gubernamentales, instituciones privadas y programas de desarrollo,
así como internacionales como la Universidad Autónoma de Barcelona, University of
Manitoba en Canadá, Universidad Católica de Costa Rica, Edenz College en Nueva Zelandia,
entre otras.
Postgrados que puedes estudiar después de la licenciatura
- Cualquier especialidad médica en el Sistema Nacional de Salud.
- Maestrias en Salud Pública.
- Maestría en Investigación Biomédica.
Información
Dr. Antonio Chaurand Sorzano
Director de Medicina
(461) 613-9099 Ext. 1076
e-mail: achaurand@udec.edu.mx
Módulo de Información: (461) 613-9099 ext. 1023
Inscripción
Proceso para aspirantes
Paso 1. Presentar examen de admisión.
Paso 2. En caso de ser aceptado(a) hacer su solicitud de inscripción
vía internet en la página WEB del IPN http://dae.ipn.mx
o http://www.ipn.mx , esta se llenará personalmente
con sus datos acorde a su acta de nacimiento, revisarla e imprimirla en dos originales.
Firmarla en el centro sin salirse del recuadro con tinta negra y adherirle su fotografía
tamaño infantil de estudio e color con fondo blanco y frente despejada.
Paso 3. El día de la inscripción, entregar a Servicios Escolares
los siguientes documentos:
- Solicitud de inscripción del IPN.
- Certificado de bachillerato, debidamente legalizado (en caso de ser necesario),
con fecha máxima de emisión el día 30 de julio de 2010.
- Certificado de secundaria.
- Copia certificada del Acta de Nacimiento (máximo 6 meses de haberla tramitado.)
- Tres copias de la CURP
- Cuatro fotografías tamaño infantil de estudio a color con fondo blanco y frente
despejada papel mate.
- En caso de ser alumnos del extranjero presentar copia del documento migratorio FM2.
NOTA: Cada documento deberá fotocopiarse por duplicado en tamaño carta
por el anverso y reverso en una sola hoja.
Paso 4. En Servicios Escolares se entregará al alumno el manual
de inducción, la Normatividad de la Universidad de Celaya, su credencial de la Universidad
de Celaya, su tarjetón de acceso al estacionamiento provisional y se abrirá su cuenta
de correo electrónico y su cuenta de BlackBoard.